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99클럽 코테 스터디 9일차 TIL + 프로그래머스/2/42842. 카펫

문제 설명Leo는 카펫을 사러 갔다가 아래 그림과 같이 중앙에는 노란색으로 칠해져 있고 테두리 1줄은 갈색으로 칠해져 있는 격자 모양 카펫을 봤습니다.Leo는 집으로 돌아와서 아까 본 카펫의 노란색과 갈색으로 색칠된 격자의 개수는 기억했지만, 전체 카펫의 크기는 기억하지 못했습니다.Leo가 본 카펫에서 갈색 격자의 수 brown, 노란색 격자의 수 yellow가 매개변수로 주어질 때 카펫의 가로, 세로 크기를 순서대로 배열에 담아 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.제한사항갈색 격자의 수 brown은 8 이상 5,000 이하인 자연수입니다.노란색 격자의 수 yellow는 1 이상 2,000,000 이하인 자연수입니다.카펫의 가로 길이는 세로 길이와 같거나, 세로 길이보다 깁니다.입출력..

99클럽 코테 스터디 8일차 TIL + 프로그래머스/2/42747. H-Index

문제 설명H-Index는 과학자의 생산성과 영향력을 나타내는 지표입니다. 어느 과학자의 H-Index를 나타내는 값인 h를 구하려고 합니다. 위키백과1에 따르면, H-Index는 다음과 같이 구합니다.어떤 과학자가 발표한 논문 n편 중, h번 이상 인용된 논문이 h편 이상이고 나머지 논문이 h번 이하 인용되었다면 h의 최댓값이 이 과학자의 H-Index입니다.어떤 과학자가 발표한 논문의 인용 횟수를 담은 배열 citations가 매개변수로 주어질 때, 이 과학자의 H-Index를 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.제한사항과학자가 발표한 논문의 수는 1편 이상 1,000편 이하입니다.논문별 인용 횟수는 0회 이상 10,000회 이하입니다.입출력 예citationsreturn[3, 0,..

(보충필요)99클럽 코테 스터디 7일차 TIL + 프로그래머스/2/42746. 가장 큰 수

문제 설명0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요.예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 수는 6210입니다.0 또는 양의 정수가 담긴 배열 numbers가 매개변수로 주어질 때, 순서를 재배치하여 만들 수 있는 가장 큰 수를 문자열로 바꾸어 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.제한 사항numbers의 길이는 1 이상 100,000 이하입니다.numbers의 원소는 0 이상 1,000 이하입니다.정답이 너무 클 수 있으니 문자열로 바꾸어 return 합니다.입출력 예numbersreturn[6, 10, 2]"6210"[3,..

99클럽 코테 스터디 6일차 TIL + 2413/Smallest Number in Infinite Set

2413. Smallest Number in Infinite SetMediumYou have a set which contains all positive integers [1, 2, 3, 4, 5, ...].Implement the SmallestInfiniteSet class:SmallestInfiniteSet() Initializes the SmallestInfiniteSet object to contain all positive integers.int popSmallest() Removes and returns the smallest integer contained in the infinite set.void addBack(int num) Adds a positive integer num back ..

99클럽 코테 스터디 5일차 TIL + 프로그래머스/2/42626. 더 맵게

문제 설명매운 것을 좋아하는 Leo는 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들고 싶습니다. 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들기 위해 Leo는 스코빌 지수가 가장 낮은 두 개의 음식을 아래와 같이 특별한 방법으로 섞어 새로운 음식을 만듭니다.섞은 음식의 스코빌 지수 = 가장 맵지 않은 음식의 스코빌 지수 + (두 번째로 맵지 않은 음식의 스코빌 지수 * 2)Leo는 모든 음식의 스코빌 지수가 K 이상이 될 때까지 반복하여 섞습니다.Leo가 가진 음식의 스코빌 지수를 담은 배열 scoville과 원하는 스코빌 지수 K가 주어질 때, 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들기 위해 섞어야 하는 최소 횟수를 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.제한 사항scoville의 길이..

99클럽 코테 스터디 4일차 TIL + 프로그래머스/2/12909. 올바른 괄호

문제 설명괄호가 바르게 짝지어졌다는 것은 '(' 문자로 열렸으면 반드시 짝지어서 ')' 문자로 닫혀야 한다는 뜻입니다. 예를 들어"()()" 또는 "(())()" 는 올바른 괄호입니다.")()(" 또는 "(()(" 는 올바르지 않은 괄호입니다.'(' 또는 ')' 로만 이루어진 문자열 s가 주어졌을 때, 문자열 s가 올바른 괄호이면 true를 return 하고, 올바르지 않은 괄호이면 false를 return 하는 solution 함수를 완성해 주세요.제한사항문자열 s의 길이 : 100,000 이하의 자연수문자열 s는 '(' 또는 ')' 로만 이루어져 있습니다.입출력 예sanswer"()()"true"(())()"true")()("false"(()("false입출력 예 설명입출력 예 #1,2,3,4문제의 ..

99클럽 코테 스터디 3일차 TIL + 프로그래머스/2/42586. 기능개발

git문제 설명프로그래머스 팀에서는 기능 개선 작업을 수행 중입니다. 각 기능은 진도가 100%일 때 서비스에 반영할 수 있습니다.또, 각 기능의 개발속도는 모두 다르기 때문에 뒤에 있는 기능이 앞에 있는 기능보다 먼저 개발될 수 있고, 이때 뒤에 있는 기능은 앞에 있는 기능이 배포될 때 함께 배포됩니다.먼저 배포되어야 하는 순서대로 작업의 진도가 적힌 정수 배열 progresses와 각 작업의 개발 속도가 적힌 정수 배열 speeds가 주어질 때 각 배포마다 몇 개의 기능이 배포되는지를 return 하도록 solution 함수를 완성하세요.제한 사항작업의 개수(progresses, speeds배열의 길이)는 100개 이하입니다.작업 진도는 100 미만의 자연수입니다.작업 속도는 100 이하의 자연수입니..

99클럽 코테 스터디 2일차 TIL + 프로그래머스/2/42578. 의상

문제 설명코니는 매일 다른 옷을 조합하여 입는것을 좋아합니다.예를 들어 코니가 가진 옷이 아래와 같고, 오늘 코니가 동그란 안경, 긴 코트, 파란색 티셔츠를 입었다면 다음날은 청바지를 추가로 입거나 동그란 안경 대신 검정 선글라스를 착용하거나 해야합니다.종류이름얼굴동그란 안경, 검정 선글라스상의파란색 티셔츠하의청바지겉옷긴 코트코니는 각 종류별로 최대 1가지 의상만 착용할 수 있습니다. 예를 들어 위 예시의 경우 동그란 안경과 검정 선글라스를 동시에 착용할 수는 없습니다.착용한 의상의 일부가 겹치더라도, 다른 의상이 겹치지 않거나, 혹은 의상을 추가로 더 착용한 경우에는 서로 다른 방법으로 옷을 착용한 것으로 계산합니다.코니는 하루에 최소 한 개의 의상은 입습니다.코니가 가진 의상들이 담긴 2차원 배열 c..

99클럽 코테 스터디 1일차 TIL + 프로그래머스/2/42577. 전화번호 목록/

# [level 2] 전화번호 목록 - 42577[문제 링크](https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42577) 문제 설명전화번호부에 적힌 전화번호 중, 한 번호가 다른 번호의 접두어인 경우가 있는지 확인하려 합니다.전화번호가 다음과 같을 경우, 구조대 전화번호는 영석이의 전화번호의 접두사입니다.구조대 : 119박준영 : 97 674 223지영석 : 11 9552 4421전화번호부에 적힌 전화번호를 담은 배열 phone_book 이 solution 함수의 매개변수로 주어질 때, 어떤 번호가 다른 번호의 접두어인 경우가 있으면 false를 그렇지 않으면 true를 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.제한 사항phone_b..

TIL 1기를 끝내며...

I. 들어가며 지난 11월 29일부터 106개(비공개글 포함)의 TIL 을 쓴 TIL 1기를 마무리한다. 106개의 글은 뉴*처 선생님의 국비교육과정에서 해주신 강의를 기억하고자는 취지로 기록했다. 나의경우 교육과정을 마치기 전 취업했고, 과정 수료 후 몇일 뒤부터 출근했다. 출근한지 오늘부로 딱 2주가 되었다. 과정을 마무리하며 무엇을 느끼고, 취업을 해서 개발자로서 첫발을 내딛는데 내 마음가짐에 대해서 가볍게 남긴다. II. 국비교육과정의 시작과 끝 1. 시작 : 시작은 2022년 11월 23일이었다 1) 시험 불합격 발표와 포기 2019년 ~ 2022년 동안 공인노무사 시험 수험생이었다.(헌유예 불합격) 전문직 라이센스를 얻고싶었던 나는 20대 후반을 모두 받쳤지만 결국에 불합격의 고배를 마셨다. ..